Retour aux fondamentaux de la lecture

La réussite en lecture repose sur des bases solides. « Retour aux fondamentaux : Développer la confiance en lecture grâce à l’apprentissage fondamental de la lecture » est une formation professionnelle pratique conçue pour aider les enseignants à identifier et combler les lacunes en compétences fondamentales qui peuvent empêcher les enfants de devenir des lecteurs autonomes et confiants. S’appuyant sur l’expérience acquise en classe, de la maternelle au lycée, cette formation met l’accent sur une progression du développement, de la conscience phonologique et de la reconnaissance des sons des lettres à la fusion des sons, la fluidité de la lecture, la compréhension et l’application des connaissances. Les enseignants explorent des stratégies pratiques pour enseigner les sons des lettres et des voyelles, fusionner les sons des mots, développer la reconnaissance des mots fréquents, renforcer la lecture à voix haute et la fluidité, et développer la compréhension grâce à des questions ouvertes et stimulantes telles que : Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Pourquoi ? Comment ? La formation examine également l’importance de la lecture entre pairs, de la lecture à voix haute, de la lecture silencieuse, de l’apprentissage par l’expérience, des présentations animées par les élèves, de la pédagogie différenciée, de la communication avec les familles, de la motivation et d’un environnement scolaire bienveillant. Une attention particulière est portée à l'apprentissage adapté au développement de l'enfant en maternelle, notamment à l'importance du jeu, de l'exploration, du développement social, du mouvement et du repos, en complément de l'enseignement académique. Plutôt que de laisser l'origine ethnique, la culture, la situation socio-économique, le dialecte, un handicap ou les résultats scolaires antérieurs influencer les attentes, ce cours invite les enseignants à identifier les lacunes de l'apprenant et à lui fournir l'enseignement explicite, la pratique, les encouragements et les opportunités d'apprentissage variées nécessaires à son développement. Son principe fondamental est simple : Enseigner les bases. Développer la confiance. Former le lecteur.™