การสอนแบบองค์รวมสำหรับเด็ก™

คำอธิบายหลักสูตร การสอนแบบองค์รวมสำหรับเด็ก™ เป็นหลักสูตรการเรียนรู้เชิงปฏิบัติสำหรับครูผู้สอน ออกแบบมาเพื่อช่วยให้ครูพิจารณาผู้เรียนอย่างครบถ้วนเมื่อวางแผนการสอน สร้างสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ตอบสนองต่อพฤติกรรม และสนับสนุนการเติบโตทางวิชาการ หลักสูตรนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่าง: การเรียนรู้ทางวิชาการ ความปลอดภัยทางอารมณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน ความพร้อมในการเรียนรู้ พฤติกรรม ความมั่นใจ จุดแข็งส่วนบุคคล เสียงของนักเรียน ความรับผิดชอบ ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง การสอนแบบองค์รวมสำหรับเด็กไม่ได้หมายถึงการลดความคาดหวังทางวิชาการ แต่หมายถึงการเข้าใจว่านักเรียนมีแนวโน้มที่จะบรรลุความคาดหวังที่มีความหมายมากขึ้นเมื่อครูพิจารณาสภาพแวดล้อมที่ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ เป้าหมายไม่ใช่เรื่องวิชาการหรือเด็กทั้งคน เป้าหมายคือการพัฒนาวิชาการผ่านการเข้าใจเด็กทั้งคน